■ 사회 행동
- 사람이 사회생할을 이해하는데 직접적으로 도움이 되는 행동
(Social Process)
■ 사회 심리학
- 사회심리학은 사회적 행동을 과학적으로 연구하는 학문으로 사회심리학에서는 타인과 사회적 사건에 대한지각의 문제, 타인에 대한 우리의 반응과 우리에 대해 타인들이 어떻게
행동적 요소는 대상에 관련한 개인의 행동 경향성을 담고 있다. 행동 또한 태도의 변화를 수반하게 된다. 예를 들어 안전한 성 관계에 관해 A의 태도가 긍정적이지 않고, 아주 모호한 상태일 때, 만일 그가 안전한 성 관계를 원하는 파트너를 만나게 된다면 그의 성 관계에 대한태도는 보다 안전한 성 관
지각된 스트레스와 자살생각에서 나이가 어리거나 인지적 성숙도가 낮은 청소년들은 경험되는 스트레스가 이지적 이해과정을 거치지 않고 즉각적으로 자살생각에 영향을 줄 수 있는 반면, 비교적 나이가 많거나 인지적 성숙도가 높은 청소년들은 지각된 스트레스에 대한인지적 정보처리과정을 거치
행동을 하게 됩니다. 둘째로, 어떠한 경험을 기존의 자아개념을 통해 여과하여 해석하게 합니다. 셋째로, 자아개념은 무엇이 일어날 것인가에 대한 개인의 기대를 결정합니다. 예를 들어 자기 자신을 가치 있는 것으로 보는 사람들은 타인들이 이러한 기대와 일치한 태도로 자기를 대해주기를 기대합니
대한 부정적인 고정관념을 토대로 그 집단에 대해 부정적인 태도를 가지는 것을 뜻한다. 태도에는 감정적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소의 세 가지 요소가 있다. 편견은 부정적 감정을 수반하며 인지부조화를 최소화 하기 위해 정보를 왜곡하여 지각하는 결과를 초래한다. 또한 편견은 행동적 요소인
부조화는 심리학적으로 매우 불유쾌한 긴장을 발생하고 그리고 개인에게 긴장 또는 부조화를 감소시기 위하여 양립할 수 없는 지각의 한쪽을 수정하는 노력을 하게끔 한다. 즉, 어떤 의미에서 그 사람은 ‘조화 또는 균형의 조건’(a condition consonance or equilibrium)을 회복하기 위한 대처적 행동을 취하게
사람 혹은 사건에 대한 호의적 또는 비호의적인 평가
인지
상태에 대한
믿음이나 설명
정서
태도의 감정적인 요소
느낌
특정한 방식으로
행동하려는 의도
태도의 형성
- 개인적 경험
- 연상
- 사회적 학습 : 타인들 or 사회적 매체
태도의 변화 [인지부조화 이론]
- 인
행동에 지대한 영향을 끼치게 된다.
성격을 알게 되면 행동에 대한 예측이 가능하고 효과적인 대처가 가능하게 된다. 자신의 성격에 대한정보를 가지고 있으면 직업이나 배우자 선택, 사회생활에 도움이 된다. 타인에 대한 성격 정보는 상대방을 더욱 이해하고 대인관계에서 발생할 수 있는 문제들